After Effects 高效学习指南 自学影视后期制作 全彩+视频ae ccMG动画表达式 ae视频教程书 AE教程影视后期制作处理 AE自学书籍.

基本信息:

书名：After Effects 学习指南 自学影视后期制作 全彩 视频  

作  译  者：梦尧

出版时间：(咨询特价)

千 字 数：577

版 次：01-01 

页 数：348

开 本：16开 

I S B N (咨询特价)

换版：纸质书

定价：129.(咨询特价)

内容简介：

这是一本适合初学者自学After Effects 的书籍。内容包括——“硬知识”：1. After Effects 基本工作流程、菜单栏、工具栏、功能面板。2. 图层与关键帧、抠像与遮罩、调色、内置滤镜。3. MG 动画、表达式、粒子效、画面跟踪技术与摄像机反求等。“软知识”：1. 每一个学习内容针对的不是如何使用，而是如何解决问题。2. 成功学习者的学习方案。3. 有针对工作、兴趣，不同方向的学习建议。4. 关于实际学习过程中心态调整，面对综合自学习后期之路困难应该如何调整与分析。

目录：

1章 导读1

1.1 如何开启自学之路1

1.2 本书使用指导1

2章 学习前的准备.2

2.1 与“视频”有关的基础知识2

2.1.1 关于扫描、分辨率的知识2

2.1.2 关于“帧”的知识2

2.1.3 视频格式4

2.2 软件安装与电脑配置6

2.2.1 应该安装哪个版本的After Effects6

2.2.2 为什么总是安装失败或者在使用时报错6

3章 基本的工作流程8

3.1 认识工作界面8

3.2 合成与素材11

3.2.1 新建合成11

3.2.2 如何导入素材13

3.2.3 如何开始使用素材18

3.2.4 如何为一个素材添加效果20

3.2.5 合成预览窗口与图层预览窗口21

3.3 如何输出工程22

4章 菜单栏、工具栏、功能面板29

4.1 菜单栏29

4.2 工具栏40

4.3 功能面板41

4.3.1 项目面板中的常用功能41

4.3.2 时间轴面板中的常用功能42

4.3.3 合成面板中的常用功能50

4.3.4 效果控制面板中的常用功能59

5章 图层与关键帧60

5.1 如何理解图层的概念60

5.1.1 图层的特点60

5.1.2 图层的类型63

5.2 图层的基本属性65

5.3 如何理解并使用关键帧73

5.3.1 什么守键帧73

5.3.2 如何使用关键帧73

5.3.3 图表编辑器82

5.4 图层叠加模式与图层样式89

5.4.1 图层叠加模式及效果89

5.4.2 TrkMat 及效果98

5.4.3 如何使用图层样式101

5.5 灯光图层103

5.5.1 如何使用灯光图层103

5.5.2 灯光图层与其他图层的关系108

5.6 文本图层113

5.6.1 如何输入与设置文字113

5.6.2 如何设置文字动画效果114

5.7 三维图层与摄像机图层122

5.7.1 三维图层的主要特点122

5.7.2 摄像机设置属性126

5.7.3 如何控制摄像机130

5.7.4 三维图层的自动定向功能130

5.7.5 合成中既有三维图层又有二维图层，摄像机怎么读取画面131

5.8 调整层、父子级关系与空层132

5.8.1 如何使用调整层132

5.8.2 父子级关系与空层134

5.9 图层时间的问题136

6章 抠像与遮罩139

6.1 抠像139

6.1.1 如何去掉不想要的颜色139

6.1.2 对Keylight 抠像效果进行观察 140

6.1.3 修正抠像细节143

6.1.4 抠像颜色校正148

6.1.5 遮罩与裁剪149

6.2 遮罩151

6.2.1 如何绘制遮罩151

6.2.2 如何进行遮罩跟踪163

6.3 如何使用Roto164

7章 调色172

7.1 色阶172

7.2 曲线177

7.3 色相与饱和度181

8章 内置滤镜187

8.1 After Effects 内置滤镜与效果 187

8.2 色彩校正滤镜187

8.3 扭曲滤镜187

8.4 生成滤镜192

9章 MG动画196

9.1 绘制图形的基本知识196

9.1.1 形状图层的基本操作196

9.1.2 如何将不同的形状归纳到一个整体形状图层中198

9.1.3 单独调整形状图层中所包含的图形的属性201

9.1.4 如何分组控制形状图层下的素205

9.2 如何制作自己想要的图形207

9.2.1 如何使用After Effects 中的钢笔工具207

9.2.2 钢笔工具的常见操作208

9.2.3 如何绘制复杂的图形214

9.3 如何让图形动起来218

9.3.1 使用图钉工具让一张图片动起来218

9.3.2 调整形状图层的路径产生动画效果222

10章 表达式225

10.1 表达式的基本用法225

10.1.1 什么是表达式225

10.1.2 如何创建表达式225

10.1.3 表达式的基本操作226

10.2 表达式的语法227

10.2.1 结构228

10.2.2 数据类型232

10.2.3 运算235

10.2.4 变量与函数239

10.2.5 逻辑244

10.3 有哪些经常引用的表达式249

10.3.1 常见的效果表达式和插件249

10.3.2 表达式样例参考254

11章 粒子特效256

11.1 Trapcode Particular 粒子系统 256

11.1.1 Trapcode Particular 粒子系统的效果256

11.1.2 Trapcode Particular 简介256

11.1.3 使用插件参数可以实现的功能256

11.2 Particular 粒子发射系统257

11.2.1 如何获得粒子257

11.2.2 粒子发射行为与发射数量258

11.2.3 粒子发射器的类型259

11.2.4 发射器的坐标位置与方向速度267

11.3 Particular 粒子本身的特性270

11.4 Particular 粒子阴影系统291

11.4.1 粒子阴影属性组291

11.4.2 灯光与粒子的可见关系291

11.4.3 粒子与灯光强度292

11.4.4 粒子反射光照294

11.5 粒子的物理系统是如何影响粒子的297

11.5.1 如何理解物理系统中的Air 模式.297

11.5.2 如何理解物理系统中的Bounce 模式301

12章 画面跟踪技术与摄像机反求303

12.1 基础的跟踪方式303

12.1.1 画面跟踪303

12.1.2 四点跟踪315

12.1.3 变形稳定器VFX 328

12.2 摄像机反求333

后记 340

后  记

现在请重新回顾一下我们的学习过程。整个学习的目的是，清楚基本概念、属性的关系，梳理制作的主要逻辑与方法，努力完成After Effects从0到1的相对系统的蓝图构建。在此基础上，你再模仿案例制作，才能更快、更有效地整理、归纳出你自己的知识。这就如同我们期望的一样——实现高效的学习。

为了确定你已经学习到了我们希望你掌握的核心知识。所以我们准备了12个问题，请你自检一下：

1. 是否能给自己列出一个常用的获取不同类型素材的网站与资源列表。

2. 是否能够熟练转换与处理各类格式与文件，并且自己制作一个素材库。

3. 是否可以解释在新建工程与输出工程时每个参数的作用与注意事项。

4. 是否可以解释时间轴面板上每个功能的作用。

5. 是否可以解释关键帧插值与曲线编辑器的作用。

6. 是否可以解释三维摄像机与多视图的使用与注意事项。

7. 是否可以使用抠像的三个基础方法，并且能够自己讲解一遍。

8. 是否可以使用调色的三大基础工具，并且能够讲解直方图与色阶插件。

9. 是否可以绘制一个卡通角色并进行绑定。

10. 是否形成了自己的制作粒子效果的思路。

11. 是否能够利用滑块等插件写出调整图层参数属性变化的表达式。

12. 是否能够解释四点跟踪原理与摄像机反求。

当你能够很好地回答这些问题的时候，就意味着你确实对基础的知识掌握非常充分了。但是也有极大的可能是这样子的：你并不能轻松地回答出这些问题。你好像对这些知识有点印象，但是又一知半解说不上来。别担心，之所以会有这么一个后记，就是预计到会出现这样的问题。

有研究表明，只是机械的重复并不能够加强记忆。而且，对表面文字的理解离真正的掌握还差之千里。总体来说，我们和真正掌握知识之间还隔着一层。要解决的问题可总结如下：

1. 如何摆脱机械的记忆？

2. 如何从字面理解变成真正懂得？

3. 如何让学习的过程不那么枯燥，能够让你有信心完成？

面对以上的问题，我建议大家先思考：如何将新知识与已掌握的知识在一起。带着这个问题再按照以下步骤完成挑蘸

1. 建立一个自己的素材库，把素材转换成自己喜欢的格尸并且分类命名。在这个过程中你会体会到一些独特的拥有感。

2. 对于各个功能面板，时间轴面板是最关键的。而机械记忆是最糟糕的做法，建议是对每个功能进行创造性的练习。比如，在学习三维功能时，你只使用这一个核心功能去进行创意练习。组合不同的图片素材（从上一步的练习中获得的），然后利用三维摄像机与三维层搭建一个复杂的空间图。比如森林，太空，室内等，就像搭积木与贴片画之类的游戏。尽可能只用单一的功能去发挥想象创造。这样不但可以体会到从简单的东西进行创造组合的乐趣，而且还能加深对功能的理解，并不需要你去刻意记忆，而是在练习中掌握知识。

3. 设计两个简单的卡通人物，然后做一些简单的对话和动作，将文字与动画配合，使用不同的镜头进行切换，完成一个小故事。

4. 尝试做粒子效果，比如在卡通人物手上放出一团彩色粒子绽放。简单的粒子效果即可。毕竟对于粒子效果制作，培养自己的思路更重要，要做出丰富的粒子效果需要的是长期的积累，所以不能着急。

5. 将卡通人物与一些简单的素进行合成跟踪。比如，尝试跟踪与反求计算，将卡通人物与桌面结合，使它们看起来就像“钉”在桌面上一样。尝试为这一合成结果调整颜色，统一光线与摄像机系统，使它们看起来更加融合。虽然，可能会因为经验不足，结果不尽如人意。但是，这个过程的意义在于促使你主动思考

当你完成这5个步骤以后，再去回答之前的12个问题，就会发现顺利很多。注意每一个知识点的连贯性，在自学的过程中强调“新知识与已掌握的知识的”。然后，你只需要对知识进行进一步的精细化加工：用你自己的语言去解释所有的问题。其实我们的语言系统，讲述问题的方尸都属于自己已有的经验范畴。只要你能够把它们转换为你自己的语言，就基本代表你掌握了它们。

如果你对网上正在流行的一些效果想要进行模仿制作，那么你可以开始动手尝试了。而我也要再次强调电子资源中除与书中配套的前12章的内容外，第13章第三方插件电子资料和第14章深入学习与创造电子资料也格外的重要，甚至更重要。

总之，一切都还没结束，我们的学习可能才刚刚开始，我们还要继续努力。

898

后记

现在请重新回顾一下我们的学习过程。整个学习的目的是，清楚基本概念、属性的关系，梳理制作的主要逻辑与方法，努力完成After Effects从0到1的相对系统的蓝图构建。在此基础上，你再模仿案例制作，才能更快、更有效地整理、归纳出你自己的知识。这就如同我们期望的一样——实现高效的学习。

为了确定你已经学习到了我们希望你掌握的核心知识。所以我们准备了12个问题，请你自检一下：

1. 是否能给自己列出一个常用的获取不同类型素材的网站与资源列表。

2. 是否能够熟练转换与处理各类格式与文件，并且自己制作一个素材库。

3. 是否可以解释在新建工程与输出工程时每个参数的作用与注意事项。

4. 是否可以解释时间轴面板上每个功能的作用。

5. 是否可以解释关键帧插值与曲线编辑器的作用。

6. 是否可以解释三维摄像机与多视图的使用与注意事项。

7. 是否可以使用抠像的三个基础方法，并且能够自己讲解一遍。

8. 是否可以使用调色的三大基础工具，并且能够讲解直方图与色阶插件。

9. 是否可以绘制一个卡通角色并进行绑定。

10. 是否形成了自己的制作粒子效果的思路。

11. 是否能够利用滑块等插件写出调整图层参数属性变化的表达式。

12. 是否能够解释四点跟踪原理与摄像机反求。

当你能够很好地回答这些问题的时候，就意味着你确实对基础的知识掌握非常充分了。但是也有极大的可能是这样子的：你并不能轻松地回答出这些问题。你好像对这些知识有点印象，但是又一知半解说不上来。别担心，之所以会有这么一个后记，就是预计到会出现这样的问题。

有研究表明，只是机械的重复并不能够加强记忆。而且，对表面文字的理解离真正的掌握还差之千里。总体来说，我们和真正掌握知识之间还隔着一层。要解决的问题可总结如下：

1. 如何摆脱机械的记忆？

2. 如何从字面理解变成真正懂得？

3. 如何让学习的过程不那么枯燥，能够让你有信心完成？

面对以上的问题，我建议大家先思考：如何将新知识与已掌握的知识在一起。带着这个问题再按照以下步骤完成挑蘸

1. 建立一个自己的素材库，把素材转换成自己喜欢的格尸并且分类命名。在这个过程中你会体会到一些独特的拥有感。

2. 对于各个功能面板，时间轴面板是最关键的。而机械记忆是最糟糕的做法，建议是对每个功能进行创造性的练习。比如，在学习三维功能时，你只使用这一个核心功能去进行创意练习。组合不同的图片素材（从上一步的练习中获得的），然后利用三维摄像机与三维层搭建一个复杂的空间图。比如森林，太空，室内等，就像搭积木与贴片画之类的游戏。尽可能只用单一的功能去发挥想象创造。这样不但可以体会到从简单的东西进行创造组合的乐趣，而且还能加深对功能的理解，并不需要你去刻意记忆，而是在练习中掌握知识。

3. 设计两个简单的卡通人物，然后做一些简单的对话和动作，将文字与动画配合，使用不同的镜头进行切换，完成一个小故事。

4. 尝试做粒子效果，比如在卡通人物手上放出一团彩色粒子绽放。简单的粒子效果即可。毕竟对于粒子效果制作，培养自己的思路更重要，要做出丰富的粒子效果需要的是长期的积累，所以不能着急。

5. 将卡通人物与一些简单的素进行合成跟踪。比如，尝试跟踪与反求计算，将卡通人物与桌面结合，使它们看起来就像“钉”在桌面上一样。尝试为这一合成结果调整颜色，统一光线与摄像机系统，使它们看起来更加融合。虽然，可能会因为经验不足，结果不尽如人意。但是，这个过程的意义在于促使你主动思考

当你完成这5个步骤以后，再去回答之前的12个问题，就会发现顺利很多。注意每一个知识点的连贯性，在自学的过程中强调“新知识与已掌握的知识的”。然后，你只需要对知识进行进一步的精细化加工：用你自己的语言去解释所有的问题。其实我们的语言系统，讲述问题的方尸都属于自己已有的经验范畴。只要你能够把它们转换为你自己的语言，就基本代表你掌握了它们。

如果你对网上正在流行的一些效果想要进行模仿制作，那么你可以开始动手尝试了。而我也要再次强调电子资源中除与书中配套的前12章的内容外，第13章第三方插件电子资料和第14章深入学习与创造电子资料也格外的重要，甚至更重要。

总之，一切都还没结束，我们的学习可能才刚刚开始，我们还要继续努力。